Телефоны
+7-925-1-777-465 — Москва
+7-925-177-74-65 — Москва

 

График работы
Пн-Пц: с 10:00 до 20:00
Сб-Вс: с 10:00 до 12:00

 

Офис в Москве
125009, Москва, ул. Тверская, 20/1, 3 этаж, оф. 333
(вход с Настасьинского переулка перед рестораном Оки-Доки)
м. Тверская (на карте)

 

Электронная почта
zakaz@your-teachers.ru — любые вопросы, связанные с заказами
garant@your-teachers.ru — гарантийный отдел
trade@your-teachers.ru — для оптовых заказов и коммерческих предложений
company@your-teachers.ru — связь с руководством

 

Доставка возможна в следующих регионах
- Москва и Московская область

- в регионы РФ

Вся информация на этой странице https://your-teachers.ru/delivery

 

 

Обратная связь

Для связи с нами Вы также можете воспользоваться формой обратной связи.
Мы свяжемся с Вами в самое ближайшее время.

 

 

Информация по доставке

После оформления заказа и указания полной информации, обязательной для заполнения, сотрудник интернет-магазина свяжется с Вами по номеру телефона, указанному при заполнении формы заказа, для его подтверждения.

После подтверждения, Ваш заказ на следующий день передаётся в службу доставки, которую Вы выбрали при оформлении. На указанный Вами адрес электронной почты придёт уведомление.

Сроки доставки будут указаны при оформлении заказа.

 

*Доставка по РФ осуществляется бесплатно, при условии, что сумма заказа составляет не менее 3000 рублей. Если сумма заказа менее 3000 рублей,  отправление  оплачивается получателем по тарифам службы доставки. Стоимость доставки Вам сообщит сотрудник интернет магазина.

 

Оплата

Оплатить заказ Вы можете наличными курьеру при получении заказа, или в центрах самовывоза наших партнёров.

 

 

Партнёрские службы:

                                                                           

                                                            

 

 

 

 

Одним из заданий в ЕГЭ по английскому языку является написание письма другу по переписке. В реальной жизни, многие пишут письма друзьям спонтанно, особо не соблюдая знаки препинания и заглавные буквы, т.е. чатятся, но это недопустимо для задания С1. Существуют определённые требования к оформлению письма, которым необходимо строго придерживаться.

 

 

Если разбить письмо на части и поупражняться в написании каждой из них, то написание писем не будет казаться таким уж тяжким трудом, как его воспринимают многие.       

Одним из способов выполнить данное задание максимально эффективно, это выучить наизусть хорошо написанные письма. Вашему вниманию предоставляется 120 писем другу, озвученных носителем языка и снабженных двумя файлами с русским и английским переводом. Методика заучивания писем и сочинений посредством переписывания описана здесь.

 

 

Максимальное количество баллов, которые вы можете набрать за сочинение – 6 баллов.

 

Содержание	2 бала
Организация текста	2 бала
Языковое оформление	2 бала

 

Ваше письмо должно содержать 100 – 140 слов плюс минус 10%. Что означает 90 – 154 слова.

 

Проверяющий отсчитает 154 слова, остальное проверять не будет.

 

Считаются все слова, включая артикли, вспомогательные глаголы, частицы включая адрес, дату и подпись.

 

Цель написания письма другу,  это показать, что Вы владеете письменным английским языком на уровне общения, умеете спрашивать и задавать вопросы в письменной форме.

Чтобы лучше подготовиться к этой части теста, мы рекомендуем Вам проработать каждый из его разделов см. структуру письма.

 

 

В отличие от сочинения, где порой сложно придумать с чего начать в письме начинать надо со стандартных фраз. Это фразы приветствия, извинения за поздний ответ и т.д. Написание письма в очень высокой степени структурированно. Если вы напишите набор обязательных фраз, которые используются в написании письма, то это составит больше 50 % самого письма. Остается только немного настроиться на сами вопросы.

 

Лучше готовиться в том же формате, в котором у Вас будет экзамен. Если Вы будете писать письмо ручкой на листе бумаги, то Вам лучше так и готовиться. Если Вам предстоит писать его на компьютере, то тогда тренироваться лучше на компьютере. Ручка и клавиатура имеют свою моторную память, поэтому тренироваться лучше в формате экзамена. В нашем случае, письмо другу и эссе пишется на листе бумаги.

 

Часть 1. Адрес, дата
Часть 2. Обращение
Часть 3. Благодарность за письмо
Часть 4. Основная часть (ответы на вопросы друга)
Часть 5. Задаём вопросы
Часть 6. Объясниться
Часть 7. Упоминание о дальнейших контактах
Часть 8. Завершающая фраза
Часть 9. Ваше имя

 

Разделите текст письма на несколько частей. Каждую часть начните с абзаца.

Давайте рассмотрим написание письма на реальном примере.

 

You have 20 min to do this task. You have received a letter from your English-speaking pen friend Rob, who writes:

...We are doing a project at school on how computers are changing people's lives. Please could you tell me how computers are changing things and what people think of them? Have you got a computer at home? What do you use it for?     As for me, I'm going on holiday with my parents next weekend...

Write back to Rob. In your letter: - answer his questions about computers - ask 3 questions about his holiday Write 100 – 140 words. Remember the rules of letter writing.

 

Часть 1

 

Итак, первая часть, это написание адреса. В правом верхнем углу укажите адрес в следующем порядке:

 

улица и номер дома	36 Novoslobodskaya
город	Moscow
страна	Russia

 

Под адресом, пропустив строку, необходимо написать дату письма:

 

4е июня 2012	June 4th, 2015
	4 June 2015
	04.07.2015

 

36 Novoslobodskaya
Moscow
Russia

December 7th, 2014

Часть 2

 

Письмо начинается с обращения. Если в задании имя вашего собеседника не указано, его следует придумать:

 

 

Дорогой Тим	Dear Tim,
Дорогая Ребека	Dear Rebecca,
Тим, привет	Hi, Tim,
Ребека, здравствуй	Hello, Rebecca,

 

После обращения обязательно ставится запятая, а не восклицательный знак, как в русском языке!

 

 

Dear Tim,

 

Часть 3

 

Благодарность другу за письмо. Возможные варианты благодарности.

 

 

Большое спасибо за твоё письмо	Thanks a lot for your letter!
Большое спасибо за твоё последнее письмо.	Thanks a lot for your last letter!
Я был очень рад получить ваше письмо.	I was really happy to get your letter!
Я был рад получить твоё письмо.	I was glad to get your letter!
Я был рад слышать вас!	It was great to hear from you!

 

Сюда можно добавить еще несколько строк, если вы задержали ответ, объяснив ситуацию.

 

Извините, я не ответил на ваше письмо сразу же. Я очень занят в последнее время.	Sorry, I didn't respond/reply to your letter right away. I've been really busy lately.
Извини, я не писал так долго.	Sorry, I have not written for so long.
Извини меня, что я не ответил раньше. Я был очень занят, готовясь к своим экзаменам.	Sorry I didn't respond earlier. I've been really busy at my school preparing for my exams.
Извини, я не был на связи так долго.	Sorry, I have not been in touch for so long.
Извините за то, что я не ответил на ваше письмо в тот день, когда я его получил. У меня не очень хорошо получается писать письма.	I am really sorry for not responding to your letter the day I got it. I am not good at writing letters.
Извини, что я не ответил раньше но я было очень занят в школе.	I am sorry I have not answered earlier but I was really busy with my school.

 

I am glad to see your letter. Sorry, I couldn't respond to your letter right away. I am dyeing to know more about your school project.

 

Часть 4

В четвертой части вы должны ответить на основные вопросы вашего друга по переписке.

 

а) Выразите своё отношение к главной проблеме письма.

 

Я очень рад слышать, что …	I am really glad to hear that …
Мне очень жаль, что ...	I am sorry to hear that ….
Я рад, что ты собираешься …	I am glad that you are going to …

 

б) И затем можно продолжить подтверждающим предложением.

 

Я думаю, что это отличная идея …	I think it’s a great idea ….
Хорошо, это отлично, что …	Well, it’s great that …

 

В нижеуказанной таблице, мы напишем, какие слова хорошо использовать для написания писем.
Они сделают ваше письмо живым и легко читаемым.

 

На самом деле	actually
Очевидно (что)	obviously
Хотя	although / though
Однако	however
Тем не менее	nevertheless
По этой причине	therefore
Вот почему	that’s why
Кроме того	besides
Кстати	by the way
Но или однако	yet
Так или иначе	anyway/anyhow
Возможно	perhaps
Вероятно	probably
Поэтому	so
Иногда	sometimes
Наверняка	surely
Таким образом	thus
К сожалению	unfortunately
К счастью	fortunately
По существу (вообще-то)	as a matter of fact
Как правило	as a rule
Насколько я знаю	as far as I know
Насколько я помню	as far as I remember
Насколько я понимаю	as far as I understand
Откровенно говоря	frankly speaking
В любом случае	in any case
По моему мнению	in my opinion
С одной стороны	on the one hand
С другой стороны	on the other hand
В целом	on the whole
Дело в том, что	the matter is that
Так как	as
Так как	for
Пока	as long as
Так как	since
Что касается (меня)	as for (me)
Из – за	because of
В отличие	Unlike
За исключением	except (for)
Подобно	Like
Благодаря	thanks to
Согласно	according to
И……….и	both ……… and
Или …….или	either ………...or
Ни ………ни	neither ………nor

 

 

С более расширенным списком слов-связок или linking words вы можете ознакомиться здесь.

Read by Neil Geitz

 

As for computers, computers are being used in just about every field and people find them very useful for doing any kind of task easily. I have a computer at home too. I use it for doing my homework, watching movies online and finding useful for learning English, finding interesting information on Google. As a matter of fact, my parents also use it.

 

 

Часть 5

 

Задайте 3 вопроса по указанной теме.   

 

Когда ты …?	When do you …?
Где ты … ?	Where do you …?
Твой брат …?	Does you brother … ?
Как долго ты …?	How long do you … ?
Как часто ты …	How often to you …?

 

Btw, where are you going on holiday with your parents? What will you be doing there? Is it far from where you live?

 

 

Часть 6

 

Объясните, почему вы заканчиваете письмо.

 

Ну, мне лучше идти сейчас, так как у меня много работы.	Well, I’d better go now for I have a lot of work to do.
Ну, мне лучше идти сейчас, так как я должен делать домашнее задание.	Well, I’d better go now as I have to do my homework.
Короче, я собираюсь остановиться сейчас, так как моя мама хочет, чтобы я помог ей с ужином.	Anyway, I am going to stop now for my mum wants me to help her with dinner.
На самом деле я должен сейчас идти. Время моей любимой программы.	Actually, I’ve got to go now. It’s time for my favorite TV show.
Я должен бежать сейчас! Я должен забрать моего младшего брата из школы.	I've got to run now! I have to pick my little brother from school.

 

Actually, I’ve got to go now. It’s time for my favorite TV show. 

 

 

Часть 7

 

Необходимо написать несколько слов о следующем письме.

 

Пиши поскорее!	Write (back) soon!
Будь здоров и будем на связи!	Take care and keep in touch!
Напиши мне письмо, когда сможешь!	Drop me a letter when you can!
Надеюсь услышать от тебя скоро!	Hope to hear from you soon!
Не могу дождаться от тебя вестей!	I can’t wait to hear from you!
С нетерпением жду от тебя письма!	I am looking forward to getting your letter!

 

Write me when you can! 

 

 

Часть 8

 

Здесь пишется завершающая фраза. 
Обратите внимание, что они разделяются запятой.

 

Всего самого наилучшего,	All the best,
Любви,	Love,
С любовью,	Lots of love,
Наилучшие пожелания,	Best wishes,
С наилучшими пожеланиями,	With best wishes,
Искренне Ваш,	Truly Yours,
Ваш,	Yours,

 

Love, 

 

 

Часть 9

 

Здесь пишется имя человека, написавшего письмо.

 

Igor

 

 

 

 

36 Novoslobodskaya
Moscow
Russia

December 7th, 2015

       Dear Rob,

       I am glad to see your letter. Sorry, I couldn't respond to your letter right away.I am dyeing to know more about your school project.

       As for computers, computers are being used in just about every field and people find them very useful for doing any kind of task easily. I have a computer at home too. I use it for doing my homework, watching movies online and finding useful for learning english, finding interesting information on Google. As a matter of fact, my parents also use it.

       Btw, where are you going on holiday with your parents? What will you be doing there? Is it far from where you live?

       Actually, I’ve got to go now. It’s time for my favorite TV show.

       Write me when you can!

       Love,

       Igor

 

140 слов

 

А теперь можно и отдохнуть !

 

---

АВТОР Igor

ОГЛАВЛЕНИЕ 

 

Дорогие друзья !

 

       Компания Ваши Учителя предлагает Вам помощь в освоении иностранных языков и в подготовке к сдаче ЕГЭ, ГИА, TOEFL и других экзаменов. Вы можете, работать с нашим сайтом, решая различные тесты и проверяя себя сами. Для Вашего удобства мы рекомендуем Вам распечатать Тест, выполнить его, а затем сверить свои ответы с правильными. Вы также можете воспользоваться помощью одного из наших учителей для получения индивидуальных консультаций.        На сайте представлен широкий выбор карточек, которые помогут вам в изучении английского. Принцип работы карточек заключается в том, что изучающий может сосредоточиться на тех словах, которые он не знает и быстро заучить их.        Чтобы сдать тест успешно необходимо не просто знать правила, надо уметь их ещё и применять, а это приходит только с практикой. Пройдя через несколько сот тестов, сделав ошибки и проанализировав их, ученик приобретает опыт, который и позволит ему успешно сдать тест. Проходя один тест за другим, ученик настраивается на специфику предмета, приобретая уверенность.        Наша задача - предоставить Вам максимальное количество тестов с ответами и комментариями. Мы постоянно пополняем их количество. Мы также предоставляем карточки, которые помогут Вам правильно сосредоточиться и за короткое время выучить много слов.

 

Популярные статьи на тему Английских карточек

 

Английские карточки

 

 

---

Дорогие друзья, этот раздел находится в обновлении. Приносим Вам извинения. 

---

 

Принципы преподавания английского языка для детей и взрослых могут отличаться в зависимости от возраста, псиохотипа и множества других индивидуальных особенностей. В то же время некоторые элементы обучения могут успешно применятся как в обучении детей, так и взрослых. В этом разделе мы представим вам карточки для запоминания английских слов, которые могут существенно ускорить процесс обучения, как детей, так и взрослых. Для более эффективного запоминания английских слов можно применять карточки. Дети любят наглядные материалы, красочные картинки, книжки с иллюстрациями и игры.

 

Изучение слов по карточкам даёт хороший результат как для детей, так и для взрослых. Карточки имеют наглядность, они осязаемы, результат изучения виден налицо. Ниже мы расскажем вам о содержании и нюансах использования английских карточек.

 

 

 

 

Лучше всего начать с карточек из ситуаций, где слова разбиты по темам (город, море, животные и т.д.) Каждое слово снабжено транскрипцией и рисунком, а также начитанно носителем языка.

Read by Neil Geitz

Также, вы можете бесплатно потренироваться в изучении этих слов на нашем “тренажере слов”. При регистрации, вы сможете видеть статистику своих изучений и отслеживать свой прогресс.

 

 

 

 

Сейчас во многих школах английский изучают с первого класса. Такие темы, как неправильные глаголы, доставляют немало трудностей для запоминания. Мы рекомендуем изучать их по карточкам. Здесь вы можете ознакомиться с одной из методик эффективного заучивания слов.

Read by Philip Port

Принцип эфективного запоминания слов состоит в том, что изучающий может рассортировать слова в две стопки “знаю” и “не знаю” и затем сосредоточиться на словах которые требуют дополнительного внимания.

 

 

 

 

Так как английский язык имеет много фразовых глаголов – слов состоящих из двух частей, самого глагола и предлога, которые в совокупности имеют значение отличающееся от значения глагола, мы предлагаем вам карточки фразовых глаголов, которые помогут вам ускорить процесс их запоминания. Карточки снабжены  транскрипцией и озвучены носителем языка. Также к изучаемому слову даются синонимы и фраза с использованием этого слова.

Read by Neil Geitz

Также, вы можете бесплатно потренироваться в изучении этих слов на нашем “тренажере слов”. При регистрации, вы сможете видеть статистику своих изучений и отслеживать свой прогресс.

 

 

 

 

Для более продвинутых изучающих мы предлагаем каточки ЕГЭ и ГИА слов, озвученные носителем языка с примерами и синонимами. Они помогут пополнить словарный запас и подготовиться к разделу теста, который называется «словообразование». Составители тестов не имеют большой репертуар для импровизации. Одни и те же слова с небольшим изменением переходят из года в год. Поэтому мы рекомендуем ознакомиться со словами, которые были использованы в предыдущих годах.

Read by Neil Geitz

Недостаточно просто знать правила словообразования. Их достаточно много и порой непонятно какое из них надо применить в данной ситуации. Прорабатывая большое количество примеров, прослушивая их и запоминая синонимы формируется то, что мы называем “опытом”. Ученик уже интуитивно ставит слова в нужную форму, так как он уже слышал использование этого слова в этой форме.

 

 

 

 

Вашему вниманию предлагаются TOEFL слова. Эти “сложные" слова взяты из различных тоефл тестов, переведены и озвучены носителем языка. Также каждому слову найдены синонимы, что позволяет проще запоминать новые слова, связывая их с уже изученными. У каждого слова есть пример употребления, что помогает увидеть это слово в контексте и еще лучше его.

Read by Neil Geitz

 

 

 

 

Для более эффективного развития разговорной речи мы рекомендуем заучить самые используемые Слова-связки или Linking-words. Эти слова необходимы для того, чтобы сделать нашу речь или сочинения более приятной для восприятия. Люди, которые не используют эти слова звучат сухо и не привлекательно. Эти слова позволяют говорящему подумать в сложной ситуации. Например, вам задали вопрос и вы не можете на него ответить немедленно. Пауза или мычание создают дополнительные трудности. Владея этими словами, вы можете всегда сказать: “Well … as a matter of fact … actually … I’ve been thinking about it and I  … “. Этого достаточно, чтобы успеть собраться мыслями и перейти уже к аргументированному ответу. Все слова озвучены носителем языка, Ниллом Гейтцем и снабжены транскрипцией и примерами.

Read by Neil Geitz

 

 

 

 

 

Для многих учащихся английская грамматика представляет большую сложность и разобраться с ней не так просто, если нет преподавателя, которого можно спросить. Наши учителя поправят ваш текст и дадут комментарии на ваши ошибки. Вы также сможете задавать вопросы по тексту в течение трёх дней. По сути, вы заказываете урок английского языка за относительно небольшую плату. Обычно, ученики делают всего несколько типовых ошибок, которые легко корректируются и разъясняются нашими специалистами. Это приводит к повышению бала за грамматическую часть с минимальными усилиями.

 

Пример проверки Теста:

 

Pirates

B4	When you think of a pirate, what do you think of? Most people think of a man with a beard, a patch over one eye and a parrot on his shoulder.	HE
B5	He often have has a wooden leg, too, doesn't he?	HAVE
B6	Most people also think that pirates don’t haven’t existed for hundreds of years.	NOT EXIST
B7	In fact, there are still many pirates on the seas, although they do not wear the same kinds of clothes that they used to.	NOT WEAR
B8	Using speedboats rather than sailing ships, and often carrying guns, pirates today still attack ships.	CARRY
B9	They frighten the people on the ship and steal them their bags and money, often also taking the contents of the ship to sell.	THEY
B10	What pirates do called is called 'piracy' and it is, of course, a serious crime.	CALL
B11	Police officers managed have managed to catch a lot of pirates in recent years, but there are still many more out there.	MANAGE

 

 

Коментарий к исправлениям в Тесте.

1. 

 

 

 .

abs	stomach muscles	If you work out a lot you will get 8 abs	кубики (на животе (пресс)
ain't	Is/are/am not	Because I ain’t got a home	не (отрицание)
all-ears	to listen attentively	Go on, I am all-ears!	весь внимание
amigo	friend (from Spanish)	I met a lot of amigos at school today	друг
ammunition	toilet paper	Help! We're completely out of ammunition!	туалетная бумага
antifreeze	alcohol	Got any antifreeze for the party?	алкоголь, бухло
awesome	excellent, perfect	Awesome! Let’s do it!	зашибись!
B.O.	body odor	The guy sitting next to me has really bad B.O.	телесный запах
bad bitch	a strong, independent woman	She’s a bad bitch	крутая, независимая тёлка
bail	to leave	They bailed fast	слиться, уйти
ball	a testicle	He lost a ball in a car accident	яйцо (гениталии)
barf	to vomit	My cat barfed all over the carpet	блевать
bazillion	an infinite number of something	I have a bazillion friends there	куча, навалом
beans	money	I am working hard but still don't have beans	тубрики, деньги
biggie	something important	Forget about it. It’s no biggie!	нечто важное
blow	to spend or waste money	You blew all my money!	угрохать, спустить
booty	a butt	Her booty looks great!	задница
booze	alcohol	I'm going to need a lot of booze tonight!	бухло
broad	girl, woman	I like that broad	бабёнка, телка
buck	dollar	I got a hundred bucks today	американский доллар
bug	to agitate, disturb	Why does it bug you so much that I can’t cry?	доканывать, капать на мозги
butter face	A girl who is hot, except for her face	That girl is a butter face	девушка, прекрасно сложенная, но с некрасивымлицом
by the skin of my teeth	barely	I got through calculus class by the skin of my teeth	едва, еле-еле
cash	money	You got any cash on you?	наличные деньги
cheesy	cheap, tacky	Come on! It was a cheesy pick-up line!	дешёвый, убогий
chick	girl, woman	Let’s go and see those chicks	тёлка, девушка, цыпочка
chill out	to relax	Let’s chill out somewhere in a pub	расслабиться
cool	good; excellent	It’s cool!	клёво
cop	police officer	My brother is a cop	мент
couch potato	a lazy individual	I met a real couch potato the other day	лежебока, увалень
cram	to study very hard	I gotta cram for a math exam today	зубрить
crash	come uninvited	She crashed the party	вломиться куда-л.
crash (at)	to sleep some place	Can I crash at your apartment tonight? I lost my keys	ночевать у
creep	a weird person; an eerie person	He is a real creep	придурок, отморозок
down to earth	practical realistic	She’s really a down to earth person	прозаический, прагматичный
drive up the wall	annoy, irritate	She’s driving me up the wall	бесить, выносить мозг
dunno	don’t know	Where is she? Dunno, somewhere	я не знаю
epic fail	complete disaster	His paper was an epic fail	полный абзац
ex	former mate	She is my ex. Now I am dating Jessica.	бывший, бывшая
feel blue	to feel sad	I am feeling blue today	хандрить; унывать
fishy	suspicious, questionable	I am not going to do it! It seems fishy	сомнительный; неправдоподобный
for real	actually, truly	I will come, for real	в натуре, полюбас
geek	a nerd, a dork	I don’t want to socialize with those geeks	ботан
give a ring	call	Give me a ring about 7	позвонить
going dutch	each person paying his own expenses	Let’s go dutch on diner	уплатить за себя
gonna	going to	I'm gonna call you tomorrow	собираться
gotta	have got to, have to	I gotta go	должен
hang out	to spend time aimlessly	Let’s hang out tonight	зависать, тусить
hang-over	headache caused by drinking excess alcohol	I am having a horrible hang-over today	похмелье
hit on	to ask out, flirt	He was hitting on me all night	клеиться, подъезжать, подкатывать
hit the books	to study	I have to hit the books now	засесть за учебу
hit the road	leave	Hit the road Jack and never come back!	уходить, уезжать
hit the sack	go to sleep	I’m too tired. I will hit the sack now	давить на "массу", задрыхнуть
hold your horses	to calm oneself, to relax, to stop	Hold your horses! Let’s think	подожди, не суетись
hyped	exited	I am hyped about the party	в предвкушении
in no time	very soon	Don't worry - We'll be there in no time	быстро, в два счёта
jack up	raise, increase	They are jacking up the prices	повышаться; рости
john hancock	your signature	I need your john hancock	собственноручная подпись
joint	a marijuana cigarette	The boys took a few tokes on a joint	косяк
joint	Inexpensive simple restaurant	That joint has the best paridos	кабак
jones	craving, burning desire	I am jonesing to go there	очень сильная потребность, желание чего-либо
just plain	clearly; simply	He's just plain stupid	попросту
knock	to criticize someone or something	He’s been knocking his teacher all day	критиковать; осуждать
knock it off	to stop doing something that annoys	That’s enough! Knock it off!	кончай базарить!
knockout	a very attractive person, usually female	She’s a real knockout	красавчик; красотка
lighten up	to be less serious about something	Lighten up. Everything is cool	уймись, остынь
looker	good looking person	That girl is a real looker!	красотка, красавец
nada	nothing, none (from Spanish)	I learned nada from his class	ничего
nuts	crazy	You are   nuts to be doing that!	сумасшедший
old lady	wife	My old lady wants to go there	жена
old man	father	My old won’t let me go out	старик (отец)
oops!	Oh, exclamation of a mistake	Oops! I did it again	ой!; ух!; ох! Блин!
pass the buck	give the responsibility to someone else	She’s going to pass the buck on me, as usual	свалить ответственность
piece of cake	something easy to do	Don’t worry. It’s a piece of cake for me	проще некуда, ерунда!
pig out	to eat too much	I pigged out yesterday and I am feeling horrible today	обжираться
piss off	make someone angry (American)	He used to piss me off but now I don’t care	раздражать, злить, бесить
piss off!	go away! (British)	Piss off! I am busy	пошёл вон!
props	compliments, respect, praise	I do the job he gets the props	респект! уважуха!
ride shotgun	to sit next to the driver	My turn to ride shotgun!	ездить на переднем сидении
screw up	to mess up	I hope I don't screw up this time	накосячить, облажаться
shoot the breeze	to chat	We had some time to kill so we shot the breeze	болтать ни о чем
shorty	a very attractive female	Look at that sexy shorty over there	красотка
sick	awesome	I’ve been there. It was sick!	клево
spaced out	disoriented	You are too spaced out today. Try to focus	рас-сосредоточенный
spill the beans	reveal, tell	He spilt the beans about the project	слить информацию
sweet	good; excellent	That is a sweet car	клевая
take a raincheck	to do something another time	I can’t go with you tonight. Can I take a rainchek.	откладывать на будущее, переносить
take for granted	fail to properly appreciate	She is very egocentric. She takes everything for granted	воспринимать как должное, не ценить
the joint	prison	He just came out from the joint	тюряга
tight	close to someone	They are very tight	дружеский; близкий;
to be amped	excited; enthusiastic	I am amped about the concert tonight	мега-активный, гиперактивный
to be beat	to be very tired or exhausted	I am beat today. Let’s go home	умотаться
to be busted	to be caught in the act of wrongdoing	I was busted when I was cheating on the exam	хватать с поличным
to be hooked on	to be addicted to	I am hooked on chocolate. Can’t stop eating it.	подсесть на
to be in	to be included in something	You are going to the movies? I am in!	участвовать в чем-л.
to be ripped	to look very muscular and built	Man! You are so ripped	большой, мускулистый человек
to be ripped off	get a bad deal or have money stolen	Man! We were ripped off. The car is worth half of what we’ve paid.	ободрать
to give the cold shoulder	a show of deliberate indifference	She gave the cold shoulder to the guy who was hitting on her	демонстративно избегать
to dump somebody	to break up	I’ve been dumped. He’s not my boyfriend anymore	бортануть, бросить
to have a blast	to have a great time	We had a blast at that party	оттянуться, оторваться
to have a crush on	to be attracted to somebody	He had a crush on her in high school	запасть на к.л.
to kick the bucket	to die	If you drink so much you will kick the bucket fast	сыграть в ящик
to mess something up	to ruin something	Don’t mess it up! It’s your last chance	провалить, налажать
to spot	to see something or find something	The police spotted him leaving the building	видеть
tough	strong, determined	He is a tough guy	крутой
trash	to damage or wreck	He trashed my car	испоганить что-л
turn-off	Something repulsive	The fact that she smoked so much was a real turn-off	отбить охоту; отталкивать
twenty four seven	Non-stop, around the clock	That place is open 24/7. It never closes.	круглосуточно
uptight	tense; nervous	You are too uptight, just relax	скованный, зажатый
Wack	lame, not cool	It’s wack. I am not buying it	отстой
wack job	crazy person	The guy is a wack job. Stay away from him	псих, ненормальный
weirdo	Strange person	Her boyfriend is such a weirdo!	чокнутый ненормальный
what’s up	how are you?   bonjour	What’s up?	Что нового?
wheels	a car or a bicycle	I like your wheels!	тачка, машина
wimp	A weak person	Don't be such a wimp!	рохля, нюня, баба
wrap smth up	to settle the final details	Let’s wrap up work and party	завершить; закончить
you bet	Of course, surely	Hey you wanna come to the beach with us? You bet!	ясное дело!
you can say that again!	I agree with you completely	She’s clever. You can say it that gain!	разумеется! ещё бы
you're telling me!	I know exactly what you mean	Man, it's hot today! You're telling me!	полностью согласен!
zonked	utterly exhausted	I am too zonked for it today	истощённый; изнурённый

 

 

120 слов английского сленга с примерами и переводом.

 

 

 

 

Не секрет, что написание хорошего сочинения на английском языке – дело непростое. 

Нужно хорошо владеть иностранным языком, знать, что и как писать, а также соблюсти все жесткие требования, предъявляемые к сочинениям. Более подробно o правилах написания эссе вы можете прочитать здесь.

 

1. Как заказать проверку эссе?

2. Пример проверки сочинения – 300 руб

3. Пример проверки сочинения – 500 руб

4. Написание уникального сочинения – 1000 руб

5. Зачем покупать готоовое эссе

6. Школа Сочинений – 5 базовых сочинений с подробными комментариями и рекомендациями.

7. Как оно вообще выглядит – сочинение на 14 баллов ?
8. Выгоды покупки готового эссе
9. Прочтите, прежде чем купить готовое эссе
10. Перед заказом сочинения ознакомьтесь с примерами

 

Сомневаетесь в том, что ваше сочинение получит высокий балл?

Пришлите его на проверку нашим учителям!

Обязательно укажите, к какому тесту вы готовитесь (ЕГЭ, TOEFL, IELTS) и эссе пройдет проверку у педагогов, специализирующихся именно на том формате, который вам нужен. 

Вы узнаете, сколько баллов получит ваше сочинение и получите ответы профессионалов на возникшие у вас вопросы. И, самое главное – наши педагоги подготовят для вас подробную рецензию на вашу работу, с разбором ошибок и рекомендациями как их избежать. 

Далее, в качестве примера, приведены результаты проверки нескольких сочинений ЕГЭ и варианты работ с высокими баллами. Выбирайте любой из них, руководствуясь вашими целями. Очень рекомендуем ознакомиться с нашим "банком сочинений", который качественно наполнит ваш “банк идей-аргументов” по разнообразным темам.

 

Напишем за вас сочинение по английскому языку

Вы можете не только проверить подготовленное вами эссе, но и заказать у нас сочинение на любую тему.

 

Будьте уверены, никто не рождается с талантом писать шедевральные эссе по темам ЕГЭ, TOEFL или IELTS. Этот навык приобретается в результате анализа огромных потоков информации и упорных ежедневных тренировок. Мало того, легко рассуждать на любую заданную тему и выражать оформленные мысли текстом, по силам далеко не каждому, даже самому прилежному ученику. Большую роль играет опыт, настойчивость, наличие свободного времени и даже психологические моменты.

 

Покупка готового сочинения в качестве эталонного ответа - прекрасный способ получить пример идеально написанного эссе на заданную тему. Наши специалисты пишут сочинения по строгой схеме, которая учитывает все стандарты и требования ЕГЭ или другого, нужного вам теста. Грамматически и стилистически наши сочинения представляют хороший письменный английский.

Поскольку эссе будет написано на конкретную, заданную вами тему, вы наглядно увидите и поймете, как модельный ответ применим к конкретному заданию. Тщательно проработав каждый абзац сочинения, созданного для вас профессиональным преподавателем, вы значительно продвинете свой уровень подготовки. Ведь перед вашими глазами будет пример «как надо делать на высший балл».

Если вы прекрасно владеете английским и изучили формат ЕГЭ, задание написать сочинение на заданную тему не составит для вас труда. Но, если вы хотите убедиться, что ваше эссе точно соответствует всем стандартам, то наши специалисты вам в этом с удовольствием помогут.

 

Многие студенты, купившие у нас эссе, в отзывах признаются, что пример профессионально написанной работы очень помог им научиться писать сильные работы самостоятельно. Дело в том, что методы обучения искусству письма, применяемые в школах или ВУЗах, подходят далеко не всем. Подход же и стиль написания эссе, применяемый нашими специалистами, основывается на определённых паттернах, которые легко адаптируется учениками. Учиться лучше на хорошем примере.

 

Заказав сочинение, вы берёте индивидуальный урок у специалиста – эксперта, или носителя языка для которого английский язык - родной.

 

Не следует покупать эссе, с целью выдать его за своё и получить высокий балл на экзамене!

Не будем скрывать, это вполне возможно, поскольку сочинения от наших педагогов всегда имеют 100% уникальность и никогда не «сливаются» в интернет. Проиндексировать и определить их как собственность нашего ресурса невозможно.

 

Мы предлагаем купить сочинение для использования в качестве помощи в развитии ваших навыков письма. Ценного инструмента для улучшения ваших способностей излагать свои мысли и думать аналитически на английском языке.

 

Рекомендуем обязательно попытаться написать сочинение самим и только потом прибегнуть к помощи наших специалистов.

 

Варианты сотрудничества с нашими редакторами и авторами:

 

ВАЖНО! В примере проверки за 300 руб. указывается на ошибки и даются самые общие рекомендации по поводу улучшения качества написания сочинения.

 

 

Вы получите подробный разбор вашего сочинения, с рекомендациями по улучшению.

 

 

ВАЖНО! Проверка эссе за 500 руб. не предполагает обязательное доведение присланного сочинения до высшего балла на ЕГЭ. Работы, написанные «из рук вон плохо», будут возвращены на доработку с соответствующими комментариями. В этом типе проверки даются более детальные комментарии ошибок ученика и более подробные рекомендации. 

 

 

 

 

ВАЖНО! В сочинении за 1000 руб. вы получите редакцию вашего сочинения с глубокой коррекцией элементов стиля и правкой всех грамматических ошибок. В дополнение, преподаватель даст подробные рекомендации для получения высшего балла на ЕГЭ. Вы получите сочинение на14 баллов, написанное носителем английского языка или экспертом, на заданную вами тему.

 

 

Мы работаем по предоплате 100%.

1. Напишите нам your-teachers@mail.ru, обозначив выбранный вариант сотрудничества.
2. Дождитесь ответа от нашего специалиста.
3. Внесите предоплату здесь.
4. В оговоренный срок получите результат.

 

Мы гарантируем:

 

100% уникальность сочинений. Каждое из них будет написано только для вас с нуля, высококвалифицированным преподавателем английского языка, с многолетним успешным опытом подготовки учеников к сдаче экзаменов по английскому языку. В нашей команде есть русскоязычные специалисты и носители английского.

 

В этой статье представляем вашему вниманию обзор самых эффективных методов запоминания английскихслов. Как показывает практика, для многих людей, изучающих английский язык, серьезной проблемой является пополнение словарного запаса, а попросту – запоминание новых слов. И поскольку без этого язык выучить просто невозможно, нужно обязательно выбрать для себя самый подходящий и удобный способ. 

 

Метод 1. Просто запоминать

Метод 2. Старые добрые карточки

Метод 3. Ассоциативный метод

Метод 4. Используйте все свои чувства

Метод 5. Изъясняйтесь синонимами

Метод 6. Фразы в помощь

Метод 7. Лучше фраз истории-небылицы

Метод 8. Два языка хорошо, а 3 лучше

Метод 9. Повторение – мать учения

Вывод

 

 

Наверно самый широко используемый и, пожалуй, наименее эффективный из всех способов изучения английских слов — это простое запоминание. Берем слово, которое необходимо запомнить, например, take, находим его в словаре и пытаемся зазубрить. Take – брать.

 

К сожалению, без частого применения в речи слово быстро забывается, и студенту приходится лезть в словарь снова и снова.

 

 

В советские времена для изучения иностранных языков часто применялись карточки. Эффективны они и сейчас. Скорость изучения слов по карточкам значительно превосходит изучение слов списком. Принцип работы карточек - это разделение изученного материала на «знаю» и «не знаю», что позволяет сосредоточитьсяна тех словах, которые запоминаются хуже. 

 

Этот метод имеет еще и психологический эффект. Ученик видит результаты своей работы и воодушевляется: «О, в прошлом месяце я выучил 200 слов! Сейчас в моей «копилке» уже 1200 слов. Надо ускориться и выучить ещё 300». Тренироваться в изучении английских слов очень удобно online, используя "Тренажер английский слов online".

 

 

Этот метод, при правильном его использовании, даёт очень неплохие результаты. Наша память работает по принципу «связывания» старой и новой информации, т.е. материал отлично запоминается, если каким-то образом связывается с уже известным. Например, вы хотите выучить слово tolerance – терпение. В русском языке есть заимствованное слово толерантность, которое означает терпимость. Установив связь между словом tolerance и толерантность, вы легко его запомните.

 

Ассоциации могут быть и не такими прямыми как в примере выше. Например, вы хотите запомнить слово carpet – ковер. Слово carpet созвучно слову карп (вид рыбы). Значит, представьте большого карпа, лежащего на ковре. Создав ассоциативную картинку - связку ковра и рыбы, вы легко запомните это слово. Что касается et - окончания слова carpet, оно запомнится автоматически. Вспомнив основу carp, окончание et всплывёт само.

 

 

Человек обладает 5 чувствами. Это зрение, вкус, слух, осязание, обоняние.2.

Если вы хотите запомнить, например, слово fish – рыба, сделайте так:

 

1. нарисуйте её жёлтым маркером в своем воображении (увидеть её)

2. попробуйтееё на вкус

3. вспомните запах рыбы (обоняние)

4. прислушайтесь к звучанию этого слова

5. представьте, какой она может быть (холодной, горячей, шершавой и т.д.)

 

Также вы можете придумать русское слово, которое было бы созвучно изучаемому слову, например,фышка (фишка). Для усиления эффекта запоминания комбинируйте эти методы.

 

 

 

Синонимы –  это слова, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожие лексические значения.

 

Если вы хотите запомнить, например, слово gain – получать, рекомендуем найти к нему известный вам синоним, например, get – получать. Связав в памяти эти два слова (gain= get), вы легко запомните новое слово.

 

А если вы подберете ещё и антоним – слово противоположное по значению, то эффект будет значительно больше. В нашем случае это будет lose – терять. 

 

Принцип этого метода прост. Чем больше связей вы создадите, тем крепче материал будет держаться в вашей памяти.

 

 

 

Как известно скупой платит дважды, а ленивый делает трижды. Этот принцип относится и к изучению слов. Если просто заучивать слова и их перевод, то, к сожалению, такие связки держатся в памяти недолго. Take – брать. Перевод может забыться уже через 20 минут. Но если вы попробуете запомнить фразу:He took 5 books and went home – Он взял 5 книжек и пошёл домой, то слово take запомнится гораздо лучше, так как вы сможете увидеть всю картинку в движении. Фразы помогают нам видеть внутренним зрением, создавать образы, которые долго держатся в нашей памяти.

 

 

 

Для ещё более эффективного запоминания слов можно выдумывать истории. 

К примеру, вам нужно запомнить следующие слова: take, map, hide, umbrella.

 

Придумайте историю: 

 

My mom took a map and decided to hide it under umbrella.– Моя мама взяла карту и решила спрятать её под зонтик. 

Такие, порой нелогичные или даже нелепые, истории могут быть очень смешными и это хорошо для запоминания. Все, что необычно запоминается гораздо лучше, чем идеально выверенные красивые тексты.

 

 

 

Существует мнение, что изучать несколько языков легче, чем один. На первый взгляд это звучит абсурдно. Кто-то скажет: «Ведь учить придётся в три раза больше!» Но если вы поняли суть работы ассоциативного метода, то тогда всё становится вполне объяснимо. Запомнив одно и то жеслово на нескольких языках, вы легко восстановите в памяти его значение на любом из них. Например, вы выучили слово take – брать, на английском. На испанском оно будет звучать как coger, а на португальском tomar. Если вы помните слово на испанском, его английское значение всплывет в памяти автоматом.

 

Также можно заучивать и фразы. I love you – я тебя люблю. На испанском будет - Tequiero, а на португальском – Euteamo.

 

Как говорится, первые 5 языков учить сложно, но потом идет легче.

 

 

 

Какие бы ассоциации вы ни придумывали, если информация регулярно не повторяется, то она будет стёрта из вашей памяти за ненадобностью. Память рациональна и не хранит бесполезное. Полезность определяется частотой повторения. Поэтому просто необходимо найти для себя определённый цикл повторения изученных слов. Один из вариантов описан в методе «Три по три».

Вы сами можете подобрать для себя комфортные циклы повторения, которые будут идеально работать для вас.

 

 

 

 Все вышеперечисленные методы запоминания слов, безусловно, помогут вам заучивать слова быстрее и эффективнее. Но самое главное – сделать их использование своей хорошей привычкой. Регулярно пользуясь выбранными методиками, вы доведёте процесс до автоматизма и запоминание новых слов перестанет связываться у вас с какой-то сложной технологией. Анализировать информацию и раскладывать её на составляющие станет привычкой вашего мышления и восприятия мира.

 

Память, как и мышцы тела, имеет способность тренироваться или слабеть без регулярного использования. Не стоит жалеть себя и освобождать от новой полезной информации, ссылаясь на плохую память. Просто начните её интенсивно тренировать, развивайте ее емкость и гибкость. Тогда вы сможете быстро и качественно овладевать не только иностранными языками, но и отлично усваивать любую нужную информацию.

 

другие статьи >>>>> 

 

 

Данная статья описывает правила и принципы написания эссе нового формата (2022 года) по английскому языку. Даются практические рекомендации по выполнению данного задания, а также разбираются типичные ошибки, встречающиеся при написании сочинения с элементами рассуждения. Приводится пошаговое руководство и рекомендации для тех, кто хочет получить за задание высший бал. Ознакомьтесь с «Базой эссе 2022 по английскому языку ЕГЭ – 120 сочинений». 

 

---

 

Imagine that you are doing a project on what teenagers do in their free time. You have collected some data on the subject (see the diagram below).

Comment on the data in the diagram and give your personal opinion on

the subject of the project.

 

 

  

Write 200–250 words.

Use the following plan:

– make an opening statement on the subject of the project work;

– select and report 2–3 main features;

– make 1–2 comparisons where relevant;

– outline a problem that can arise with the insufficient physical activity in adolescents and suggest the way of solving it;

– draw a conclusion giving your personal opinion on the role of sport in the life of teenagers.

 

1	make an opening statement on the subject of the project work;
	1. (Topic sentence, предложение, вводящее в тему) 2. Цель проекта + перефраз	Leisure time is an extremely important part of life for children and adolescents.  It provides them with opportunities to rehearse different social roles. The current project focuses on the activities teenagers do in their spare time.
2	select and report 2–3 main features;
	1. Утверждение по теме 2. Комментарий на первую диаграмму 3. Комментарий на диаграмму.	The information provided in this pie chart is about leisure activities that teenagers participate in. As it is evident from the pie chart the majority of adolescents, accounting for more than one third, surf the Internet. The next popular activities are playing computer games and chatting on-line. The figures are 21% and 19% respectively. The pie chart plainly indicates that few teenagers do sports or read in their pastime. The former makes 9% and the latter stands at 5%.
3	make 1–2 comparisons where relevant;
	1. Сравните крайние величины 2. Сравните близкие величины	Comparing the data given in the diagram, it becomes obvious that almost three times more (сравнительная конструкция) teenagers surf the Internet than those engaged in sports. Almost the same number of teenagers, with a difference of 2%, chat on-line or play computer games.
4	outline a problem that can arise with the insufficient physical activity in adolescents and suggest the way of solving it;
	1. Вводная фраза 2. Обозначьте проблему 3. Обоснуйте проблему 4. Приведите решение	The pie chart clearly illustrates that adolescents mostly spend their pastime on sedentary activities. Lack of physical activity can cause some problems. One of them is obesity (проблема). It is a serious problem since obese people not only look unattractive but also they suffer from a number of diseases such as diabetes, heart attacks, asthma, to name a few (почему это является проблемой). One of the probable solutions to the problem is organizing free recreation centers for youngsters where they can do sports that appeal to them (решение проблемы). Thus, free admission and a good range of sports activities would certainly attract adolescents. (возможный эффект)
5	draw a conclusion giving your personal opinion on the role of sport in the life of teenagers.
		To sum up, sedentary activities are in priority with adolescents. In my personal opinion, sport plays a significant role. The exercise involved in most sports improves teenagers' emotional balance, reduces heart disease and diabetes, among other health benefits. (дать пояснение, почему я так думаю)

 

 

293 слова.

 

 

Умение писать сочинения и логически рассуждать на заданные темы, является хорошим и универсальным навыком, который поможет Вам  успешно сдать ЕГЭ по английскому и русскому языку. Также Вы сможете применить этот навык при сдаче международных экзаменов, таких как TOELF, IELTS, FCE и т.д.

 

Чтобы написать хорошее сочинение по английскому языку надо обладать более глубоким уровнем владения языком, чем требуется для написания письма другу. Также, необходимо быть сведущим во многих мировоззренческих вопросах. Из-за недостатка подобного опыта, ученикам сложно раскрыть тему сочинений даже на русском, что уж говорить об английском. Мы Вам предлагаем прочитать и прослушать 120 ЕГЭ сочинений, написанных на различные темы и озвученные носителем языка Джоржем Долом и Нилом Гейтцем. Мы также предлагаем Вам способ их анализа и заучивания, создания своей личной базы данных, где на любые темы у Вас уже будет готов ответ или его будет легко синтезировать.

 

 

 

1. Структура эссэ

2. Рекомендации к выполнению задания 40 (12 рекомендаций с примерами)

3. Типичные ошибки, встречающиеся при написании сочинения с элементами рассуждения (26 ошибок по 5 критериям)

 

 

Максимальное количество баллов, которые Вы можете набрать за сочинение – 14 баллов.

 

Решение коммуникативной задачи - K1	3 бала
Организация текста - K2	3 бала
Лексика - K3	3 бала
Грамматика - K4	3 бала
Орфография и пунктуация - K5	2 бала

 

Ваше эссе должно содержать 200 – 250 слова плюс минус 10%. Что означает 180 – 275 слова.

 

 

 

Проверяющий отсчитает 275 слов, остальное проверять не будет.

 

 

Считаются все слова, включая артикли, вспомогательные глаголы, частицы. Если это личное письмо, то адрес, дата и подпись тоже считается.

 

Цель написания сочинения по английскому языку – это показать, что Вы умеете аналитически мыслить и рассуждать на различные темы, а также владеете лексикой и грамматикой, необходимой для достижения поставленных задач.

 

Чтобы лучше подготовиться к сочинению, мы рекомендуем Вам проработать каждый из его разделов см. структуру сочинения.

 

 

Начало является одним из самых сложных моментов в написании сочинений. Психологический страх не даёт сесть за стол или компьютер и начать рассуждать на предложенную тему.

 

Иногда пугает сама тема сочинения. Прочитав её, Вы думаете: «О боже, что я могу сказать по этому поводу? Я бы даже на русском ничего не написал!».

 

Не пытайтесь написать сначала сочинение в уме, затем записать его на бумагу или в компьютер. Так Вы никогда не начнёте.

 

Начните писать с «ерунды». Записывайте первые мысли, которые придут Вам в голову, не стесняйтесь быть смешными. Постепенно Ваш ум настроится на нужную волну и все пойдёт быстрее и красивее. Слово за слово и Вы полностью справитесь с задачей.

 

 

Лучше готовиться в том же формате, в котором у Вас будет экзамен. Если Вы будете писать письмо ручкой на листе бумаги, то лучше так и готовиться. Если Вам предстоит печатать его на компьютере, то тогда практиковаться лучше также на компьютере. Ручка и клавиатура имеют свою моторную память, поэтому готовиться лучше в формате экзамена.

 

 

Часть 1. make an opening statement on the subject of the project work;

Часть 2. select and report 2–3 main features;

Часть 3. make 1–2 comparisons where relevant;

Часть 4. outline a problem that can arise with the insufficient physical activity in adolescents and suggest the way of solving it;

Часть 5. draw a conclusion giving your personal opinion on the role of sport in the life of teenagers.

 

И соответственно:

—   сделайте вступительное заявление по теме работы по проекту;

—   выбирите и сообщите о 2–3 основных моментах;

—   при необходимости приведите 1-2 сравнения;

—   обозначьте проблему, которая может возникнуть при недостаточной физической активности у подростков, и предложите пути ее решения;

—   сделайте вывод, высказав свое личное мнение о роли спорта в жизни подростков.

 

 

Imagine that you are doing a project on what teenagers do in their free time. You have collected some data on the subject (see the diagram below). Comment on the data in the diagram and give your personal opinion on the subject of the project.

 

Представьте, что вы делаете проект о том, чем подростки занимаются в свободное время. Вы собрали некоторые данные по этой теме (см. Диаграмму ниже). Прокомментируйте данные на схеме и выскажите свое личное мнение по тематике проекта.

 

 

1. Абзац - Вступление.

 

Начать написание эссе лучше с обозначения проблемы. Это будет маячком, на который надо будет ориентироваться во время написания всего сочинения. В противном случае, есть опасность отклониться в сторону, тем самым получив нулевой бал. 

 

What teenagers do in their free time

 

Начнем с предложения вводящего в тему:

 

Leisure time is an extremely important part of life for children and adolescents. It provides them with opportunities to rehearse different social roles.

 

Свободное время - чрезвычайно важная часть жизни детей и подростков. Это дает им возможность репетировать различные социальные роли.

 

Затем идет перефраз цели проекта:

 

The current project focuses on the activities teenagers do in their spare time.

В текущем проекте основное внимание уделяется занятиям, которыми подростки занимаются в свободное время.

 

Итак, посмотрим, что у нас получилось.

Leisure time is an extremely important part of life for children and adolescents. It provides them with opportunities to rehearse different social roles. The current project focuses on the activities teenagers do in their spare time.

 

 

2. Абзац - выбирите и сообщите о 2–3 основных моментах;

 

В этом абзаце Вам необходимо описать основные моменты изображенные на диаграмме, как бы поразмышляв о них вслух. Здесь Вы можете использовать Linking Words – слова связки, делающие Вашу речь более изящной, логически связанной и точной.

 

The information provided in this pie chart is about leisure activities that teenagers participate in. As it is evident from the pie chart the majority of adolescents, accounting for more than one third, surf the Internet. The next popular activities are playing computer games and chatting on-line. The figures are 21% and 19% respectively. The pie chart plainly indicates that few teenagers do sports or read in their pastime. The former makes 9% and the latter stands at 5%.

 

Информация, представленная на этой круговой диаграмме, касается досуга, в котором участвуют подростки. Как видно из круговой диаграммы, большинство подростков, составляющих более одной трети, пользуются Интернетом. Следующие популярные занятия - компьютерные игры и онлайн-чат. Цифры составляют 21% и 19% соответственно. Круговая диаграмма ясно показывает, что немногие подростки занимаются спортом или читают в свободное время. Первый составляет 9%, второй - 5%.

 

Подобный паттерн облегчит Вам задачу, направив Ваши мысли в нужное русло. Чтобы лучше запомнить нужные слова-связки, Вы можете подучить их на нашем тренажере.

 

Read by Neil Geitz

The information provided in this pie chart is about leisure activities that teenagers participate in. As it is evident from the pie chart the majority of adolescents, accounting for more than one third, surf the Internet. The next popular activities are playing computer games and chatting on-line. The figures are 21% and 19% respectively. The pie chart plainly indicates that few teenagers do sports or read in their pastime. The former makes 9% and the latter stands at 5%.

 

3. Абзац - при необходимости приведите 1-2 сравнения;

Здесь Вам необходимо сравнить показания диаграммы между сособой и поразмышлять от них вслух.

 

Мы рекомендуем Вам следовать следующей схеме:

 

1. Comparing the data given in the … -  Сравнивая данные указанные в ... 

2. in contrast - в отличие от этого, для сравнения, напротив

3. in spite of - не смотря на

4. in comparison with - в сравнении с, по сравнению с 

5. unlike — в отличие от

6. however - однако

7. yet - в то же время, при этом, с другой стороны, впрочем,

8. still - при этом

 

Другие слова связки для написания сочинений.

 

Comparing the data given in the diagram, it becomes obvious that almost three times more (сравнительная конструкция) teenagers surf the Internet than those engaged in sports. Almost the same number of teenagers, with a difference of 2%, chat on-line or play computer games.

 

Сравнивая данные, представленные на диаграмме, становится очевидным, что (сравнительная конструкция) подростков пользуется Интернетом почти в три раза больше, чем тех, кто занимается спортом. Почти столько же подростков, с разницей в 2%, общаются в сети или играют в компьютерные игры.

 

Comparing the data given in the diagram, it becomes obvious that almost three times more teenagers surf the Internet than those engaged in sports. Almost the same number of teenagers, with a difference of 2%, chat on-line or play computer games.

 

4. Абзац - обозначьте проблему, которая может возникнуть при недостаточной физической активности у подростков, и предложите пути ее решения;

 

В этом абзаце необходимо описать проблему и подтвердить свое мнение, написав почему вы так думаете.

 

The pie chart clearly illustrates that adolescents mostly spend their pastime on sedentary activities. Lack of physical activity can cause some problems. One of them is obesity (проблема). It is a serious problem since obese people not only look unattractive but also they suffer from a number of diseases such as diabetes, heart attacks, asthma, to name a few (почему это является проблемой). One of the probable solutions to the problem is organizing free recreation centers for youngsters where they can do sports that appeal to them (решение проблемы). Thus, free admission and a good range of sports activities would certainly attract adolescents. (возможный эффект)

 

Круговая диаграмма наглядно демонстрирует, что подростки в основном проводят время в сидячем положении. Недостаток физической активности может вызвать некоторые проблемы. Одна из них - ожирение (проблема). Это серьезная проблема, поскольку люди с ожирением не только выглядят непривлекательно, но и страдают от ряда заболеваний, таких как диабет, сердечные приступы, астма и многие другие (почему это является проблемой). Одно из возможных решений проблемы - организация бесплатных центров отдыха для молодежи, где они могут заниматься спортом, который им нравится (решение проблемы). Таким образом, бесплатное посещение и хороший выбор занятий спортом наверняка привлечет подростков. (возможный эффект)

  

 

The pie chart clearly illustrates that adolescents mostly spend their pastime on sedentary activities. Lack of physical activity can cause some problems. One of them is obesity. It is a serious problem since obese people not only look unattractive but also they suffer from a number of diseases such as diabetes, heart attacks, asthma, to name a few. One of the probable solutions to the problem is organizing free recreation centers for youngsters where they can do sports that appeal to them. Thus, free admission and a good range of sports activities would certainly attract adolescents.

 5. Абзац – сделайте вывод, высказав свое личное мнение о роли спорта в жизни подростков.

To sum up, sedentary activities are in priority with adolescents. In my personal opinion, sport plays a significant role. The exercise involved in most sports improves teenagers' emotional balance, reduces heart disease and diabetes, among other health benefits. (дать пояснение, почему я так думаю)

 

To sum up, sedentary activities are in priority with adolescents. In my personal opinion, sport plays a significant role. The exercise involved in most sports improves teenagers' emotional balance, reduces heart disease and diabetes, among other health benefits.

 

Здесь Вы можете ознакомиться с банком выводов. Мы рекомендуем сосредотачиваться на проработке каждой части сочинения отдельно, проходя через множество выводов. Это настраивает ум на определенную задачу и ученик быстро приобретает способность подводить любую тему под заданные шаблоны. 

 

 

 

Leisure time is an extremely important part of life for children and adolescents. It provides them with opportunities to rehearse different social roles. The current project focuses on the activities teenagers do in their spare time.

 

The information provided in this pie chart is about leisure activities that teenagers participate in. As it is evident from the pie chart the majority of adolescents, accounting for more than one third, surf the Internet. The next popular activities are playing computer games and chatting on-line. The figures are 21% and 19% respectively. The pie chart plainly indicates that few teenagers do sports or read in their pastime. The former makes 9% and the latter stands at 5%.

 

Comparing the data given in the diagram, it becomes obvious that almost three times more teenagers surf the Internet than those engaged in sports. Almost the same number of teenagers, with a difference of 2%, chat on-line or play computer games.

 

The pie chart clearly illustrates that adolescents mostly spend their pastime on sedentary activities. Lack of physical activity can cause some problems. One of them is obesity. It is a serious problem since obese people not only look unattractive but also they suffer from a number of diseases such as diabetes, heart attacks, asthma, to name a few. One of the probable solutions to the problem is organizing free recreation centers for youngsters where they can do sports that appeal to them. Thus, free admission and a good range of sports activities would certainly attract adolescents.

 

To sum up, sedentary activities are in priority with adolescents. In my personal opinion, sport plays a significant role. The exercise involved in most sports improves teenagers' emotional balance, reduces heart disease and diabetes, among other health benefits.

 

Итак, у нас получилось 293 слова, что соответствует заданию.

Read by Neil Geitz

 

 

1. В отличие от письма, Вам не следует использовать сокращения и начинать предложения со слов and, but или also:

 

1. isn’t  – is not   2. don’t  – do not 3. shouldn't - should not

 

2. Старайтесь не использовать сленговые слова и выражения, а также вводные слова (well, you know и т.д.) характерные для неформального стиля.

 

1. bunch of people  – a lot of people 2. stuff  – thing 3. well 4. your know

 

Скобки и восклицательные знаки [ (), !] - свойственны неформальному стилю письма.

 

3. Не критикуйте сильно противоположное мнение. Относитесь к нему с уважением.

 

1. I am sure that people who think like that are total idiots. 2. I think that people who think like that are not right. 3. Only bloody dummies can support this opinion. 4. People who do not have enough information can support this opinion.

 

4. Придерживайтесь одних и тех же местоимений в связанных между собой предложениях.

 

1. When a person reads books he or she memorizes the information better. One They can touch the book and it feels substantial.

 

5. Не копируйте свой родной язык. Подумайте, как эти мысли можно выразить на английском.

 

1. I was standing in a line. 2. I was waiting in a line. 3. Is this chair busy? 4. Is this chair taken?

 

6. Чётко придерживайтесь темы сочинения. Не уходите в нигилизм.

 

Предположим, что тема Вашего сочинения: "The future of education – books or computers?"

 

1. Our education does not have any future! We have lost it forever! 2. Some people think that the future of our education are computers, whereas others think it is books.

 

7. Используйте формальный стиль письма. Страдательный залог поможет Вам в этом.

 

1. It is said that 2. It is argued that 3. It is claimed that 4. It would be easy for people to

 

8. Избегайте повторения названия предложенного эссе в первой части. Максимально его перефразируйте.

 

1. Some people think that it is better to make a present themselves than to buy it. 2. Some people prefer making presents themselves, whereas others like to buy them.

 

9. Соблюдайте абзацы по форме и содержанию.

 

Каждый пункт сочинения оформляется в смысловые абзацы в соответствии с предложенным в задании планом, всего 5 абзацев. 

 

1. Сформулируйте проблему не повторяя тему сочинения. Перефразируйте её как бы поясняя человеку о чем речь.

2. Выразите свое мнение, подкрепив его 2-3 аргументами.

3. Выразите противоположную точку зрения, подкрепив её 1-2 аргументами.

4. Выразите свое несогласие с противоположной точной зрения приведя 1-2 контраргумента.

5. Сделайте обобщающий вывод по всему сказанному с учетом противоположной точки зрения.

 

Некоторые студенты начинают критиковать оппонента во втором абзаце, когда должны там выразить свое мнение. Это является ошибкой.

 

10. Избегайте слишком простых предложений. Обьединяйте их в сложные используя логические средства связи. Помните о связи абзацев.

 

Сочинение должно читаться как единый законченный рассказ. Поэтому убедитесь, что Ваши абзацы связанны между собой. Разбейте заученные вами Linking-Words – слова связки по их функциям и посмотрите как можно их использовать в написании сочинения.

 

1. Обьединяйте простые предложения в сложные:

 

1. He came home. His sister was watching television. 2. When he came home, his sister was watching television.

 

 

2. Подтверждайте Вашу точку зрения:

 

1. for example – например 2. for instance – например 3. namely – а именно

 

3. Дополняйте Вашу информацию:

 

1. also – также 2. as well as – так же как 3. besides – кроме того 4. furthermore – более того 5. nevertheless – тем не менее

 

4. Противопоставляйте и сравнивайте:

 

1. but – но 2. in comparison – в сравнении наоборот 3. unlike – в отличие от

 

5. Делайте вывод:

 

1. so - итак 2. as a result – в результате 3. therefore – поэтому 4. hence – таким образом 5. thus – таким образом 6. in summery – в итоге 7. in conclusion – в заключение

 

11. Конечная проверка.

 

Мы рекомендуем Вам написать сочинение сразу после аудирования, чтобы у Вас было время его тщательно проверить. Напишите его на черновике и оставьте в стороне, пока Вы выполняете другие задания. Перечитав его через час, Вы заметите некоторые ошибки и неточности, которые были допущены во время письма. Для многих студентов является сложной задачей помнить о грамматических правилах, артиклях, предлогах и одновременно рассуждать на заданную тему записывая свои рассуждения.

 

Если Вы практикуетесь дома, то можете начитать написанное на диктофон, а потом прослушать самого себя. Таким образом, Вы сможете услышать многие ошибки, которые допустили и сами их поправить.

 

Если Вы тренируетесь писать эссе на компьютере, то с помощью программы озвучивания текста, Вы можете прослушать написанное ещё раз, проверив правильность и логичность Ваших рассуждений.

 

Типичные ошибки встречающиеся при написании сочинения с элементами рассуждения

 

 

 

 

---

АВТОР Igor

 

Слова связки служат для объединения между собой предложений. Они делают Вашу речь богаче, естественнее и приятней для восприятия. Их также ещё называют connecting words – соединительные слова.

Иногда, просто произнося эти слова, Вы можете создать впечатление хорошо владеющего языком человека, рассуждающего на какую-то не простую тему.

Попав в неудобную для Вас ситуацию и не зная, что сказать, вы можете немного потянуть время и подумать. Посмотрите, как это делает Мартин Кук.

 

 

 

Они могут являться и предлогом и частицей и наречием и союзом.

Их также можно разбить на два типа conjunctions - союзы и transition words – переходные слова.

 

 

Для Вашего удобства их лучше разбить по функциям. А именно, попав в ту или иную ситуацию, у Вас уже должны быть подготовлены слова, которые помогут Вам выйти из положения. Необходимо создать «банк слов связок» по назначению.

Для более эффективного заучивания слов-связок Вы можете воспользоваться тренажёром on-line. Он даст Вам возможность прослушать эти слова с примерами начитанные носителем языка профессиональным диктором Нилом Гейтцем. Тренажер даёт возможность распределять слова на группы «знаю», «не знаю» и сосредоточиться на словах, которые запоминаются сложнее. Также, Вы можете приобрести печатный вариант карточек, использование которых даёт более эффективный результат, так как в процесс запоминания включаются ещё и тактильные ощущения.

 

Read by Neil Geitz

1. Таблица: Opposition / Limitation / Contradiction – контраст / оговорка / противоречие  

2. Таблица: Cause / Condition / Purpose / причина / условие / цель

3. Таблица: Effect / result / consequence –  следствие  / результат / последствие

 

 

Таблица: Opposition / Limitation / Contradiction – контраст / оговорка / противоречие

В большем разрешении (для печати)

В большем разрешении (для печати)

В большем разрешении (для печати)

 

АНГЛИЙСКОЕ СЛОВО	ТРАНСКРИПЦИЯ	ПЕРЕВОД
although / though	[ɔːlˈðəʊ]	хотя, если бы даже
Although the sun was shining it wasn't that warm. (in spite of the fact that)
instead	[ɪnˈstɛd]	вместо, взамен
People should leave their cars at home and travel by train instead. (as an alternative) Instead of buying a car he bought a house.
whereas	[ˌwerˈæz]	тогда как, в то время как
You treat this matter lightly, whereas I myself have never been more serious.
while	[waɪl]	в то время как; когда
While I accept that he's not perfect in many respects, I do actually like the man. (despite the fact that; although)
despite	[dɪˈspaɪt]	не смотря на
He was forced to step down as mayor despite his popularity with voters. (in spite of)
in spite of	[ɪnspaɪt əv]	не смотря на, вопреки
In spite of their mutual dislike, he had helped her. (despite)
conversely	[ˈkɒnvəːsli]	обратно, противоположно, наоборот
He would have preferred his wife not to work, although conversely he was also proud of what she did.
otherwise	[ˈʌðərwaɪz]	иначе, в противном случае
Hurry up, otherwise we'll be late. (or else)
however	[haʊˈevər|	однако, как, как бы ни
People tend to put on weight in middle age - however, gaining weight is not inevitable. (but, nevertheless)
rather	[ˈræðər]	скорее, довольно, вернее, лучше
The judgment was not impulsive, but rather a carefully thought - out decision. (on the contrary)
nevertheless	[ˌnevərðəˈles]	тем не менее, однако
The statements which, although literally true, are nevertheless misleading. Nevertheless, it makes sense to take a few precautions. (in spite of that)
nonetheless	[ˌnʌnðəˈles]	тем не менее, всё же
The rally, which the government had declared illegal, was nonetheless attended by some 6,000. (in spite of that; nevertheless)
not with standing	[ˌnɑːt wɪθˈ stændɪŋ]	несмотря на, вопреки, хотя
Not with standing that Sir Henry had sold much land, his debts were still on the increase. (although)
regardless	[rɪˈɡɑːrdləs]	не обращая внимания ни на что
The plan for a new office building went ahead regardless of local opposition. (despite; not being affected by something)
but	[bət]	но, а, однако
He stumbled but didn't fall. (yet; nevertheless)
still	[stɪl]	и все же; однако
I know you don't like her, but you still don't have to be so rude to her.
unlike	[ˌʌnˈlaɪk]	в отличие от
Unlike me everybody is free.
or	[ɔːr]	или, либо
Call me in an hour or I will go home.
yet	[jet]	и всё же
He was doing nothing, yet he appeared purposeful. (nevertheless)
albeit	[ˌɔːlˈbiːɪt]	хотя, тем не менее
He was making progress, albeit rather slowly. (though)
as much as	[æz mʌtʃ æz]	столько сколько; также много
He works as much as you do.
even though	[ˈiːvn ðəʊ]	хотя, даже если
Even though he was bigger, he never looked down on me. (despite the fact that)
although this may be true	[ɔːlˈðəʊ ðɪs meɪ bi truː]	хотя это может быть правдой
Although this can be true, I think it would be a big mistake to legalize it.
in contrast to	[ɪn ˈkɑːntræst tuː]	в отличие от
In contrast to their neighbours, they live modestly.
different from	[ˈdɪfrənt frɒm]	отличительный; отличный
She's quite different from her sister.
of course ..., but	[ɒvkɔːrs …, bʌt]	конечно …, но
Of course I know it, but I don’t want to tell you this information.
on the one hand / on the other hand		с одной стороны / с другой стороны
On the one hand he is clever on the other hand he makes a lot of mistakes.
on the contrary	[ɒnðə ˈkɒntrəri]	наоборот
It wasn't a good thing; on the contrary it was a huge mistake.
at the same time	[æt ðə seɪm ˈtaɪm]	в тоже самое время
I can't really explain it, but at the same time I'm not convinced. (nevertheless)
even so	[ˈiːvən ˈsəʊ]	даже при этих условиях, даже в таком случае
That was not the most exciting of places, but even so I was having a good time. (in spite of that; nevertheless)
be that as it may	[bi ðæt æz ɪt meɪ]	как бы то ни было
Well, be that as it may, I'm not about to sign this despite that. (nevertheless)
then again	[ðenəˈɡɛn]	с другой стороны
I like to travel but, then again, I'm very fond of my home.
above all	[əˈbʌvɔːl]	прежде всего
He was concerned above all to speak the truth. (more so than anything else)
in reality	[ɪn rɪˈalɪti]	в действительности, фактически
She had believed she could control these feelings, but in reality that was not so easy. (in actual fact)
after all	[ˈɑːftə ɔːl]	в конечном итоге; в конце концов
I rang and told her I couldn't come after all.

 

 

 

Таблица: Cause / Condition / Purpose / причина / условие / цель

В большем разрешении (для печати)

В большем разрешении (для печати)

 

 

АНГЛИЙСКОЕ СЛОВО	ТРАНСКРИПЦИЯ	ПЕРЕВОД
IN CASE	[ɪn keɪs]	на тот случай, если...
We put on thick jumpers, in case it was cold
PROVIDED THAT	[prəˈvʌɪdɪd ðæt]	при условии если / при условии, что
Provided that all is safe, you may go.
GIVEN THAT	[ˈɡɪvn ðæt]	лишь тогда, когда
He has motivation given that he lost custody.
ONLY IF	[ˈəʊnli ɪf]	лишь тогда, когда
I'll tell you, but only if you don't tell anyone else.
EVEN IF	[ˈiːvn ɪf]	даже если
I will go cycling even if it rains.
SO THAT	[ˈsəʊ ðæt]	чтобы (для того); так, чтобы
He whispered so that I could not hear.
IN ORDER TO	[ɪn ˈɔːrdər tuː ]	для того, чтобы
You have to love in order to be loved.
SO AS TO	[ˈəʊɪŋ tuː]	из-за, вследствие
I drove at a steady 50 mph so as to save fuel.
DUE TO	[duː tuː]	из-за, по причине
He is unavoidably absent due to prior commitments.
INASMUCH AS	[ɪnəzˈmʌtʃ æz]	в той мере, в какой; ввиду того, что
Chile is currently studying the proposal, inasmuch as it has certain strengths.
UNLESS	[ʌnˈlɛs]	если не, пока не
I shall not go unless the weather is fine.
WHENEVER	[wenˈevər]	когда бы ни, всякий раз когда
You can ask for help whenever you need it.
SINCE	[sɪns]	поскольку, так как
Since he is still absent, we should call the police.
BECAUSE OF	[bɪˈkɔːz ɒv]	вследствие; по причине
They moved here because of the baby.
AS	[æz]	так как
The athletes were free to compete again, as the case against them had not been proved.
LEST	[lest]	чтобы не, как бы не, как бы ни
She turned away from the window lest anyone see them.
IN THE EVENT THAT	[ɪn ðə ɪˈvent ðæt]	в случае, если
Please be ready to call the police in the event that he doesn't leave the premises immediately.
AS LONG AS	[æz lɔːŋ æz]	пока, при условии
Specialized expertise can be developed within the Organization as long as candidates possess basic abilities.
ON (THE) CONDITION (THAT)	[kənˈdɪʃ(ə)n]	при условии, что
I accept this proposal on condition that he will assist.
FOR THE PURPOSE OF	[fɔː ðə ˈpɜːrpəs ɒv]	с целью
We arranged the meeting for the purpose of preventing a strike.
WITH THIS IN MIND	[wɪð ðɪs ɪn maɪnd]	имея в виду это обстоятельство
With this in mind, this report focuses on how social protection can be used.
IN THE HOPE THAT	[ɪn ðə həʊp ðæt]	в надежде на то, что
We are putting an end to violence of all kinds, in the hope that they will respond positively to our peaceful approach.
FOR FEAR THAT	[fɔː fɪə ðæt]	опасаясь, что
She finally ran away for fear that he would kill her.
SEEING THAT	[ˈsiːɪŋ ðæt]	поскольку; ввиду; так как
We could have a joint party, seeing that your birthday is the same day as mine.
BEING THAT	[ˈbiːɪŋ ðæt]	заключаться в том, что; так как
It has a couple of unusual features, the first being that my client appears to be innocent.
IN VIEW OF	[ɪn vjuː ɒv]	виду (чего-л.); принимая во внимание (что-л.)
Indeed, many of our informants preferred to remain anonymous, in view of the sensitivity of the subject.

 

 

Таблица: Effect / result / consequence –  следствие  / результат / последствие

В большем разрешении (для печати)

 

АНГЛИЙСКОЕ СЛОВО	ТРАНСКРИПЦИЯ	ПЕРЕВОД
AS A RESULT	[æz æ rɪˈzʌlt]	как результат; в результате
Profits have declined as a result of the recent drop in sales.
UNDER THOSE CIRCUMSTANCES	[ˈʌndər ðəʊz ˈsɜːkəmstənsɪz]	в этих обстоятельствах
Under those circumstances, her actions were completely defensible.
IN THAT CASE	[ɪn ðæt  keɪs]	в таком/этом случае
‘I'm free this evening.’ ‘In that case, why not have dinner with me?
FOR THIS REASON	[fɔː ðɪs ˈriːz(ə)n]	по этой причине
For this reason alone he can be fired.
HENCEFORTH	[ˌhensˈfɔːrθ]	отныне, впредь, в дальнейшем
Henceforth, supervisors will report directly to the manager.
FOR	[fɔː]	так как, потому что, ибо
I couldn't see for the tears in my eyes. I don't eat meat for various reasons.
THUS	[ðʌs]	таким образом, так, поэтому
The alloy is highly reflective and was thus widely used for mirrors.
THEN	[ðen]	в таком случае; тогда
Well, if that's what he wants, then he should leave.
HENCE	[hɛns]	следовательно, отсюда
The company lost a great deal of money. Hence, the CEO was asked to resign.
CONSEQUENTLY	[ˈkɒnsɪkw(ə)ntli]	следовательно, в результате
Many of the subjects available are not taught in school, and consequently may be unfamiliar as a result.
THEREFORE	[ˈðerfɔːr]	поэтому, следовательно
He was injured and therefore unable to play for that reason.
THEREUPON	[ˌðerəˈpɑːn]	вследствие того
The committee reviewed the documents and thereupon decided to accept the proposal.
FORTHWITH	[fɔːθˈwɪθ]	немедленно, тотчас
If the fire alarm rings, leave the building forthwith.
ACCORDINGLY	[əˈkɔːdɪŋli]	соответственно, в соответствии
Katherine still considered him a child and treated him accordingly.

---

другие статьи >>>>> 

 

АВТОР Igor